本文摘要：

2020年上半年杨浦在地域5所高校乐业空间基础上主行动为与上海出书印刷高等专科学校建设高校大学生就业服务机制复制地域校园“微分享”职业指导精品课程的对接模式开展线上高校大学生招聘会。

2020年上半年杨浦在地域5所高校乐业空间基础上主行动为与上海出书印刷高等专科学校建设高校大学生就业服务机制复制地域校园“微分享”职业指导精品课程的对接模式开展线上高校大学生招聘会。下半年与“出书印刷”继续驻足高校大学生职业指导再求突破在复制电力大学“导师跟从制”模式基础上开启 线下“上大课、开小灶”的就业服务新模式。

在高校学子平日各种专业课程精密、考试段集中学校组织有难度等现实压力下如何提升职业指导服务效能优化服务形式成为精致化指导服务的焦点。“上大课开小灶”的服务新模式有效“击破”重重阻力凭据整体班级的“空暇”时间以班级为单元统一组织、统一摆设、统一开展共性的指导课程统一配备市专家、区职业指导气力在大课后直接为有一对一诉求的大学生予以指导。

在地域高校就业服务方面杨浦始终坚持“一校一策”的服务理念与复旦大学协同开展“在线模拟面试”、与同济大学着重对接线下“一对一”指导、与上海财经大学偏重“线上就业课程资源共享”、与上海理工大学携手探索“包月”制套餐服务、与上海电力大学创新“导师跟从制”就业服务模式现今与上海出书印刷高等专科学校开启“上大课、开小灶”的优化服务形式。岂论是哪种切入方法我们始终凭据高校结业生的特点推出特色性就业服务旨在以学生的需求为导向更有针对性的解决结业生求职难点着力打造优质化、个性化、尺度化的就业服务为更多有就业服务需求的高校提供高质量更充实更创新的就业服务。

12月1日至7日凭据上海出书印刷高等专科学校的就业服务诉求一周内为学院6个系、14个专业近800名在校大学生麋集开展简历制作课程15位市专家、导师倾力到场共计“上大课”12次“开小灶”一对一指导150余人为高校学子即将到来的寒假实习做足准备。

基于每个班级平均65人的体量每个班级配备地域两名职业指导老师其中主讲大课的指导师会提前收到高校给与的班级大学生简历围绕该班级学生的简历情况和聚焦类问题在大课中做普及性解说和提示；另一位指导师则主要在大课后辅助一同开展“小灶”指导尽可能实现班级精致化指导“全笼罩”。

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泉源：乐业梦空间

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